Visites scolaires

Visite commentée dans l’exposition
Pendant l’exposition, il est possible de réserver des visites commentées, adaptées au niveau scolaire de vos élèves. Des visites … qui partent de l’œuvre d’art pour s’ouvrir au monde… qui font la part belle aux cinq sens… qui permettent d’échanger, de s’arrêter plus longtemps et de discuter ensemble !
Pour tous les degrés scolaires, 45 min.
En français, anglais ou allemand

Visite guidée + atelier pratique 1P–4P
Et encore, et encore, et encore. Dans l’exposition Une sensation contemporaine, beaucoup d’artistes proposent des séries d’œuvres : déclinaison d’un thème, variations sur un motif, reproduction fidèle d’œuvres existantes. Et si on s’arrêtait un instant sur ces œuvres similaires ? Qu’est-ce qui fait la différence ? Les élèves sont amenés à ralentir le rythme de leur regard, à observer minutieusement et à nommer les différences. À l’atelier, ils et elles expérimentent avec des formes géométriques pour répéter, changer, imiter dans des compositions joyeusement tamponnées.

Visite guidée + atelier pratique 5P–Sec I et II
S’approprier ou plagier, qu’est-ce qui distingue ces deux actes de reproduction ? L’histoire de l’art est traversée par la copie fidèle ou libre d’œuvres déjà existantes. L’artiste américaine Sherrie Levine pousse cette appropriation à son paroxysme notamment dans sa série photographique « After Rodchenko ». Les élèves vont se questionner sur l’injonction à l’originalité qui traverse le monde de l’art, sur le pouvoir du regard du public et sur comment le contexte modifie une œuvre. Un atelier de gravure en taille-douce sur tetrapak permettra d’approfondir la réflexion de façon personnelle et créative

Atelier vidéo Le Tiret d’Alice pour le Sec II
Alice Rivaz, écrivaine romande, raconte la condition des femmes et les rapports entre les sexes entre 1940 et 1986. En partant d’extraits de ses textes, les élèves seront amené.e.s à questionner les constructions genrées et leurs représentations sur les réseaux sociaux et à filmer en petits groupes des très courtes vidéos narratives.

A partir d’extraits de textes d’Alice Rivaz et de courtes vidéos actuelles sélectionnées sur les réseaux sociaux, les élèves identifient les constructions genrées et leurs représentations, puis filment en petits groupes de très courtes vidéos narratives de 1 minute. Cadrage, éclairage, caractérisation des personnages, mise en scène, choix du décor, effets visuels : autant d’outils qui sont utilisés pour décrypter et déconstruire d’abord, puis reconstruire ensuite la représentation des genres sur le petit écran.

Gratuit

Du lundi au vendredi

Durées des visites :
45 min pour la visite
90 min pour la visite + atelier
90 min pour l’atelier vidéo

NOUVEAU: Inscriptions via agenda.ch

Pour toute question ou renseignement, veuillez vous adresser à a.meyer@lancy.ch

À propos

Centre d’art géré par le service de la culture de la Ville de Lancy depuis 1997, la Villa Bernasconi propose trois expo­sitions d’art contemporain, de bande dessinée et d’illustration par année et accueille des performances, lectures, concerts ainsi que des ateliers pour enfants.

Maison de maître construite en 1828 et habitée dès 1831 par la famille Soret, la Villa Bernasconi se situe au cœur d’un magnifique parc, au bord de l’Aire.
Son architecture, d’influence néoclassique, est celle de nombreux domaines à la périphérie de la ville de Genève. Demeure de la famille Bernasconi dont elle a gardé le nom, elle est devenue propriété de la Ville de Lancy dans les années 1990.

Nicole Kunz, direction
Marie Roduit, co-direction
Annina Meyer, médiation

En collaboration pour l’accueil et la médiation avec
Tim Casari, Marie Garnier, Lana Schmuki, Samantha Mermoud, Zoia Atkinson, Elodie Aubonney, Sonia Chanel, Cyril Macq
Et avec Karim Forlin et Muriel Bain pour le montage des expositions

Schaffter Sahli, graphisme
Dylan Perrenoud, photographie
Développement du site : daisybell
Ajte Shali, entretien